Империя игрушек, Мягкие игрушки

Конструкторы LEGO уже много лет пользуется большой популярностью у детей всех возрастов. Собирать конструктор очень полезно, в игре дети развивают мелкую моторику рук, воображение, открывается пространственное мышление. К тому же так увлекательно и интересно собирать различные конструкции и потом придумывать сюжет игры.
Читать далее →

В детских магазинах полки ломятся. Как выбрать подарок любимому чаду, что положить под елочку, советуют психологи

Вчера мы с дочерью писали письмо Деду Морозу. Просили у него принцессу в туфлях и крылышки Феи. На днях мне предстоит визит в игрушечные магазины, которых я боюсь. Хочется купить все, хоть руки себе связывай! Как же сориентироваться среди полок и стеллажей, как выбрать подарок, чтобы он был мечтой ребенка, но в то же время полезным и развивающим? И как узнать, что понравится деточке, если письмо Деду Морозу вы не писали?
Читать далее →

Многие из нас не раз замечали, что общение с детьми для них отнюдь не простое испытание. В этой статье мы постараемся определить основные принципы включения взрослого в детскую игру. Играя, ребенок желает быть ближе ко взрослому, с которым взаимодействует. С другой стороны, ребенок в этих играх часто с наслаждением принимает помощь взрослого, но не терпит поучений от него.
Читать далее →

На протяжении всего раннего возраста (от 1 года до 3 лет) ребенок знакомится, усваивает и совершенствует различные предметные действия, учится использовать бытовые предметы, играть с игрушками, а также овладевает речью, что способствует развитию наглядно-образного и символического мышления на следующем возрастном этапе. На третьем году жизни малыш совершенствует освоенные действия с предметами, стремится проявить свою активность, постепенно усложняя игры. Ассортимент необходимых игрушек расширяется, поскольку с развитием ловкости и наглядно-действенного мышления крохе требуются более сложные игрушки.

Читать далее →